Stundentafel der Gesamtschule Hennef (Sek. I)
| Fach |
Jahrgang |
| |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| Deutsch |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
| Mathematik |
4 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
| Englisch |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Gesellschaftslehre a) |
3 |
3 |
- |
- |
- |
- |
| - Erdkunde |
- |
- |
2 |
- |
2 |
- |
| - Geschichte |
- |
- |
- |
2 |
- |
2 |
| - Politk |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Biologie |
2 |
2 |
- |
2 |
2 |
- |
| Physik |
- |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
| Chemie |
- |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
| Kunst b) |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Musik b) |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Arbeitslehre c) |
2 |
- |
2 |
1 |
2 |
2 |
| Religion |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Sport / Schwimmen |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
| Sport / Schwimmen |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
| Wahlpflichtbereichd) |
- |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
| Ergänzungsunterrichtg) |
- |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
| Arbeitsgemeinschaft |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
| Förder-/Forderunterricht
e) |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
| Verfügungsstunde f) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Summe der Unterrichtsstunden:
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34 |
34 |
34 |
34 |
34 |
34 |
Erläuterungen:
-
Erdkunde, Geschichte und Politik werden in
den Jahrgängen 5 und 6 integriert unterrichtet.
-
Musik und Kunst werden in Jg. 6, 8, 9 und 10
im halbjährlichem Wechsel unterrichtet.
-
Arbeitslehre wird im im Wechsel mit den Schwerpunkten Hauswirtschaft,
Technik und Wirtschaftslehre unterrichtet.
Jahrgang 8: Berufswahlorientierung mit Vor- und Nachbereitung des
Schnupperpraktikums.
Jahrgang 9: Arbeitslehre mit dem Schwerpunkt
Berufsorientierung.
Jahrgang 10: Schwerpunkte: Technik, Hauswirtschaft, Wirtschaftslehre/IT
-
Sprachen im WP werden 4stündig unterrichtet.
-
Förder- und Forderunterricht (FöFo)
- Förderband: Deutsch, Mathematik und Englisch.
- Methodentraining Medien (MTM)
- Methodentraining
- Sozialtraining
- Jahrgang 7: FöFo in Mathe und Englisch
- Jahrgang 8: FöFo in Deutsch und Englisch
- Jahrgang 9: FöFo in Mathe, Englisch und Methodentraining Medien
- Jahrgang 10: FöFo in Deutsch und Englisch
"Klassenstunde" mit beiden Tutoren.
-
Ergänzungsunterricht nur für die Sprachen
(Stand 2009/2010)
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